1.这些被救回来的孤儿们,把孤儿院的阿姨们当成自己的重生父母,感恩不尽。
2.这些被救回来的孤儿们,把孤儿院的阿姨们当成自己的重生父母,感恩不尽。
重生父母 (重生父母 ) 是一个汉语成语,拼音是chóng shēng fù mǔ,重生父母是褒义词。。。。
拼音chóng shēng fù mǔ
怎么读
注音ㄔㄨㄥˊ ㄕㄥ ㄈㄨˋ ㄇㄨˇˊ
出处元 杨显之《酷寒亭》楔子:“你是我重生父母,再长爷娘。”
例子某一家骨肉皆足下所再造,虽重生父母不及此恩。”(明 冯梦龙《警世通言》第二十五卷)
正音“重”,不能读作“zhòng”。
用法偏正式;作宾语;含褒义,指救命恩人。
辨形“生”,不能写作“声”。
近义词再造之恩
反义词不共戴天
英语one's great benefactor
1.这些被救回来的孤儿们,把孤儿院的阿姨们当成自己的重生父母,感恩不尽。
2.这些被救回来的孤儿们,把孤儿院的阿姨们当成自己的重生父母,感恩不尽。
武不善作 | 意思是既动武就不能讲斯文。 |
安身之处 | 指得以立足容身的地方。 |
抱头鼠窜 | 窜:逃跑;乱跑。抱着头像老鼠一样迅速逃跑。多用来形容受到沉重打击狼狈逃跑的样子。 |
所作所为 | 指做的一切事情或全部行为。多指一些不好的行为。 |
有胆有识 | 既有胆量又有见识。 |
黄台之瓜 | 黄台:指《黄台瓜辞》,为唐李贤所作,希望以此感悟高宗及武则天不能再废太子。比喻不堪再摘。 |
处之泰然 | 处:处理;对待;之:代词。泰:毫不在意很放心的样子。形容处理事情不慌不忙;沉着镇定。也指对事情无动于衷。也作“泰然处之”。 |
正身明法 | 端正自身,严明法纪。 |
男女授受不亲 | 授:给予;受:接受;亲:亲自接触。封建礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件,限制男女交往 |
活蹦乱跳 | 欢蹦乱跳。 |
漏洞百出 | 漏洞:不周密的地方;百出:形容出现次数很多。破漏的地方非常多。比喻说话、写文章或做事破绽很多。 |
视微知着 | 看到细微迹象,就能知道它的发展趋势。 |
志在千里 | 形容志向远大。 |
拉大旗作虎皮 | 比喻打着革命的旗号来吓唬人、蒙骗人。 |
极重不反 | 同“极重难返”。 |
同心合力 | 团结一致,共同努力。 |
燕雀安知鸿鹄之志 | 比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 |
困而不学 | 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
己溺己饥 | 亦作“己饥己溺”。语出《孟子·离娄下》:“禹思天下有溺者,由己溺之也;稷思天下有饥者,由己饥之也,是以如是其急也。”后因以“己溺己饥”或“己饥己溺”谓视人民的疾苦是由自己所造成,因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。 |
将寡兵微 | 寡:少;兵:士兵;微:衰败。兵少将少。形容兵力薄弱。 |
吴头楚尾 | 今江西北部,春秋时是吴、楚两国交界的地方,它处于吴地长江的上游,楚地长江的下游,好象首尾互相衔接。 |
冲锋陷阵 | 陷阵:攻破;深入敌阵。冲向敌人的防线;攻破敌人的阵地。形容作战英勇。 |
国无宁日 | 宁:安宁。国家没有太平的时候。 |
道山学海 | 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
胡子拉碴 | 形容满脸胡子零乱不齐的样子。 |
著手成春 | 著手:动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。 |
生知安行 | 生来就知道天下通行的大道,从容安然地实现天下的大道。 |
超然绝俗 | 高超得完全不同凡俗。谓远过于寻常之辈。汉·班固《为第五伦荐谢夷吾疏》:“方之古贤,实有伦序,采之于今,超然绝俗,诚社稷之蓍龟,大汉之栋甍。”宋·陆游《与姜特立书》:“《茧庵记》及《初营》、《落成》二诗,大老手笔,超然绝俗。” |